Det kan føles sårt og vanskelig å bli konfrontert med svakheter du ikke visste du hadde.

En av mine blindspots er utydelighet. 

Jeg har hørt masse om tydelighet gjennom mange år år. Og hver gang har jeg tenkt: “Dette gjelder ikke meg, jeg er jo sååå tydelig”

Litt artig!? 

Ja - faktisk. For det er først når jeg vet - at jeg kan gjøre noe med det!

I årevis har jeg trodd jeg er supertydelig når jeg snakker til deg om endring og utvikling. 

MEN: Hvordan ser egentlig dette ut i praksis - hverdagen? Hva gjør barnehagen - helt konkret - når den endrer og utvikler seg? Hvis jeg skulle tatt bilde av det i barnehagen, hva hadde vært motivet?

Dette grubler jeg på hver dag nå. Og tendensen min er at jeg oversetter det med enda flere utydeligheter. Men bare det at jeg går å grubler på det, og snakker med andre om det - gjør at jeg vokser og blir enda bedre faglig.

Så det å bli gjort oppmerksom på dette, er GULL!

I dag tar jeg sjansen - til tross for at det er minefelt - og deler tre vanlige blindspots jeg ser hos barnehageledere

Og nå vil jeg at du skal være helt ærlig med deg selv. Kjenn etter om dette kan gjelde deg.

Jeg deler dem med kjærlighet til deg! Så du kan vokse som leder i verdens viktigste jobb.

Blindspot 1:
Du vet ikke selv at du ikke følger rammeplanen - du er fortsatt på nivået fra før rammeplanen fra 2017
Konsekvens: Du bryter loven.
Rammeplanen krever at du leder barnehagen som en lærende organisasjon. Mange vet ikke hva lærende organisasjon innebærer. Hvordan kan du da lede barnehagen din som en?

Den eneste måten jeg vet om for å jobbe i tråd med lærende organisasjon, samt innfri de pedagogiske kravene i rammeplanen - er å bruke pedagogisk dokumentasjon som arbeidsmåte. Hvis du ikke bruker den metoden… Hvilken måte bruker du da?

 Blindspot 2:
Du bruker fine ord og fraser du ikke vet hvordan ser ut i praksis. Du bruker dem når du snakker med kolleger og har masse av det i dine planer.
Konsekvens: Du kjenner du er frustrert fordi mange i personalet ikke følger opp planene du har laget.  Men ansatte er gjerne forvirret – og mange av dem føler seg dumme fordi de ikke er flinke nok. De føler at du “er på dem”, og at det de gjør aldri er bra nok. Denne henger litt sammen med den første blindspoten også.

Dette fører til lav motivasjon, og hemmer kvalitet i barnehagen din.

Blindspot 3:
Du er redd for å skille deg ut. Du kopierer fra andres årsplaner, googler innhold og holder igjen egne ideer fordi du er redd for hva andre i nettverket ditt vil si. Du tør ikke stå for det du egentlig mener.
Konsekvens: Barnehagen din blir aldri unik, kun en dårlig kopi av andres. Personalet føler ikke eierskap i det som skjer. Det vet at det ikke er noe vits i å ta opp noe, eller komme med forslag, fordi det blir likevel styrt av det du mener er best (som egentlig er andres meninger).

Jeg er spent på hva du tenker du nå.

Igjen: Husk at dette er skrevet i den største kjærlighet til deg.

Kanskje kjenner du på:

• Fornektelse - "Dette gjelder ikke meg" - Som sant er, det er absolutt ikke sikkert at det gjør det.
• Gode forklaringer og unnskyldninger - Som faktisk kan være gode, men ikke nødvendigvis.
• Selvpisking - "Jeg er så dum, at jeg ikke klarer dette en gang." Ikke gå dit. Det kommer lite konstruktivt ut av det likevel.
• Sårhet - det føles litt hardt, men du står i det, og det er modig.
• Takknemmelighet - For nye innsikter, ny bevissthet og nye muligheter.

Selv om det kan føles utfordrende – er det også en gave.
Dette er utvikling du ikke finner i fagbøker.
jeg er ikke sikker på om det egentlig lar seg formidle i en bloggpost heller.

Men jeg prøver – fordi det er viktig.
Og jeg blir så glad om du vil dele noen tanker med meg etterpå 

Dette er utvikling! DU må utvikle DEG - for at barnehagen din skal utvikle seg.

Ledelse av oss selv først. Slik blir vi i bedre stand til å lede andre.

Elisabeth Waage