Alt du trenger for at barnehagen din blir en lærende organisasjon du er stolt av!
✔️For hele personalgruppa
✔️Masse eksempler fra praksis
✔️Engasjerte og motiverte ansatte
✔️Spennende leke- og læremiljøer
✔️Levende refleksjonskultur sørger for kloke vurderinger i videre arbeid
Slik kan jeg hjelpe deg og din barnehage:
VARIGHET: 3 TIMER (inkludert oppgaver til refleksjon)
Fra tradisjonell pedagogikk til utforskende og reflekterende praksis
Dette er et digitalt ferdig innspilt kurs, delt inn i tre temaer:
En introduksjon i pedagogisk dokumentasjon, leke- og læremiljø og refleksjon. Kurset varer i ca 3 timer, kan deles opp, og man kan jobbe en hel planleggingsdag med det hvis man vil. Dette passer for hele personalet. Du får tilgang umiddelbart etter bestilling.
Les mer / Bestill kurs
VARIGHET: ETT ÅR (8 moduler. Veiledning)
Pedagogisk dokumentasjon i praksis
Skulle du ønske at hele personalet var gode til å observere, dokumentere og reflektere? Og i tillegg er i stand til å lage fantastiske lekemiljøer og unike prosjekter som barna elsker? Skulle du ønske at du var sikker på at barnehagen din er en lærende organisasjon i tråd med rammeplanen?
Vel - da er det dette kurset du skal satse på i år. Siste frist for å bli med på årets runde er 31. august.
Les mer / Bestill kurs
VARIGHET: Etter avtale
Fysiske foredrag / Workshops
Jeg tar gjerne turen til deg og din barnehage/kommune.
Jeg bruker et forståelig og engasjerende språk, fylt med levende eksempler fra min egen praksis. Målet er å gjøre læringen spennende og relevant for hele personalet. Jeg brenner for å vise hvordan pedagogisk dokumentasjon og utforskende arbeidsmåter kan løfte barnehagen til nye høyder - slik det gjorde for meg❤️
Send meg en forespørsel, så avtaler vi videre.
Ta kontakt her
Kvalitet ligger i personalet
Jeg mener at det bør være samme kvalitet i barnehagen - uansett hvem som er på jobb. For barna er tittel og stilling fullstendig likegyldig.
Vi vet at hjernens kapasitet er ubegrenset. At alle har et stort læringspotensial uansett alder og erfaring. Derfor mener jeg at alle i personalet har kapasitet til å lære seg pedagogiske arbeidsmetoder.
