Episode 7: Derfor fører utviklingsarbeid ofte ikke til store endringer i praksis

Hvorfor fører utviklingsarbeid i barnehagen så ofte til mindre endring enn vi håper på?

I denne episoden utforsker jeg hvorfor gode intensjoner, kurs og nye planer ikke nødvendigvis endrer praksis på avdelingene. Problemet ligger sjelden i vilje, tid eller enkeltpersoner, men i måten arbeidet er organisert på.

Jeg snakker om forskjellen mellom døde og levende planer, om hva det faktisk innebærer å være en lærende organisasjon, og hvorfor kunnskap alene sjelden er nok til å skape varig endring.

Refleksjon, struktur og felles prosesser er nøkkelen. Når observasjon, dokumentasjon, refleksjon og handling henger sammen som et system, kan utviklingsarbeid føre til reell forbedring i praksis, til beste for barna og personalet.

Få spørsmål for refleksjon for å utvikle teamet ditt her

Vil du ha mer inspirasjon, faglige snacks og konkrete verktøy for hverdagen i barnehagen?
Sjekk ut.pedagogiskledelse.nofor gratis ressurser

Følg oss gjerne også på Instagram:pedagogiskledelse